martes, 25 de noviembre de 2014

fiche de présentation

Ma famille
Ma mère                                                                                           
Prénom: ...................................   Âge de sa mère : .................................. Profession : ............................................
Mon père
Prénom: ...................................   Âge de son père : ................................. Profession : .............................................
Frères et sœurs : qui      non        nombre : ................ âge : ..........

Mes Études :

Matière(s) préférée(s) : .............................................................................
Sport(s) pratiqué(s) : ................................................................................
 Mes Goûts et loisirs:
J’ADORE
J’AIME BEAUCOUP
J’AIME UN PEU
JE N’AIME PAS BEAUCOUP
JE N’AIME PAS DU TOUT
JE DÉTESTE
J’AI HORREUR DE

lunes, 17 de noviembre de 2014

les loisirs et les goûts


LES LOISIRS ET LES GOÛTS
Qu'est-ce que tu aimes?/Qu'est -ce que vous aimez?

J'aime.......
J'aime beaucoup........
J'aime bien..........
Je n'aime pas.............
J'adore............
J'détèste..............

On aime................
Mon sport préféré est… parce que …

AIMER au Présent
J'aime 
Tu aimes
Il/elle/on  aime
Nous aimons
Vous aimez
Ils aiment
Les passe-temps
La télé.
Les films (en vidéo).
La musique (pop, techno, hip-hop, rock, heavy, classique,….).
La photographie.
La lecture.
La danse.
Les voyages.
L’informatique.
Les jeux-vidéo.
Les collections.
Les animaux.
La nature.
Les sports.
Le dessin.
Causer / Parler avec les copains.


Les actions I (les verbes de goût): Qu’est-ce que tu aimes faire?
Aimer.
Détester.
Adorer.
Préférer.
Plaire. (Exemple : Ça me plaît, le ciné).
- Aller au / à la…..
- Chanter.
- Danser.
- Écouter de la musique.
- Étudier.
- Jouer.
- Manger.
- Regarder.
- Rester chez moi.
- Voyager.
- Lire des livres.
- Sortir avec les amis.






Les actions II ( Le matin / L’après-midi / Le soir / Et puis): Qu’est-ce que tu fais pendant toute la journée ?
Je me réveille.
Je me lève.
J’arrive.
Je travaille / J’étudie.
Je fais mes devoirs.
Je mange.
Je prends le bus / la voiture.
Je pars.
Je téléphone.
Je regarde la télé.
Je rentre / Je retourne.
Je dîne.
Je me couche.


Les actions III : Les sports : Qu’est-ce que tu fais comme sport ?
Je fais du / de la/ de l’.....

- Foot.
- Ski.
- Golf.
- Volley.
- Hockey.
- Hand-ball.
- Cyclisme.
- Surf.
- Planche à voile.
- Tennis.
- Canoë.
- Athlétisme.
- Équitation.
- Randonnés.
- Jogging.
- Tennis de table.

EXERCISES POUR PRACTIQUER:

http://apprendre.tv5monde.com/fr/apprendre-francais/grammaire-le-verbe-aimer-au-present-0?exercice=1


martes, 21 de octubre de 2014

articles définis et indéfinis

Complétez avec l´article défini « le » « la » « l´ » ou « les ».

Traducción

Exercice nº2
Complétez avec l´article indéfini « un » « une » ou « des »
Traducción
.
Exercice nº3
 Choisissez le bon article et complétez les phrases suivantes.
___Vache c'es un mamifère
c'est ___ acteur très fameux
qu'est-ce que c'est?c'est___huile d'olive
Les lions sont____animaux sauvages
Philippe et Émilie sont____cousins de Catherine.
Traducción

miércoles, 15 de octubre de 2014

Activités pour la classe 16/10/14

Haremos estas actividades el jueves en clase.

LES VERBES EN “ER”
.
Exercice nº1
Complétez les phrases suivantes en choisissant le bon pronom personne.
FAITES LA TRADUCTION EN FRANÇAIS
.
Exercice nº2
Choisissez la phrase correcte.
Traducción
.
Exercice nº 3
Complétez les phrases suivantes au présent de l´indicatif.
Traducción

viernes, 3 de octubre de 2014

jueves, 25 de septiembre de 2014

Bienvenid@s al blog de francés de 1º ESO del C. Virgen del Mar

En este blog encontraréis todos los recursos....

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